JUSTIFICATIVA
A educação, no sentido mais completo, com a idéia inerente, à proposta de produção de trabalhos artístico para diversas atividades pedagógicas e o próprio desejo dos alunos um tipo de atividade que os ponha em contato uns com outros, sob uma orientação pedagógica, num espaço que vivenciam no âmbito escolar, no sentido mais amplo em que os aspectos de mais organização neste trabalho.
OBJETIVO
Fazer com que o aluno conheça a história da geometria nas mais diferentes etnias. Reconheça e identifique fundamentos geométricos e seus conceitos quando observado em obras de arte, arquitetura, impressões e filosóficas religiosas. A construção de uma mandala apresenta sempre grande produção de cores e representa um objeto ou figura que ajuda na concentração para se atingir uma grande variedade de desenhos de acordo com a origem.
METODOLOGIA
A atividade será desenvolvida individualmente para que possa ser observada a organização dos desenhos, pode-se orientá-la acerca de algumas técnicas, oferecendo-lhe diferentes materiais.
A mandala, que é tradicionalmente uma imagem circular composta de formas, símbolos e cores variadas numa disposição tal que os olhos acabam sempre convergindo para seu centro.
Assim irá crescendo neste mundo mágico, de cores, geometria, símbolos, traços, papel, tinta, sementes, pedraria, pincel, é muito divertida sua utilização para as crianças.
Olá Roseane, que trabalho bonito você desenvolveu com seus alunos, parabéns!
ResponderExcluirO blog na educação é uma ótima ferramenta de interação entre professores e alunos, também um espaço de comunicação, de divulgação de atividades, eventos, projetos desenvolvidos na escola.
Parabéns pelo seu blog, vamos em frente!
Abraço
Rita Silveira Bett